O CISPAC, CITMAga e ECOBAS lanzan a Declaración de Compostela “Da ciencia con conciencia” por unha ciencia comprometida e responsable.
Os tres centros galegos de investigación interuniversitarios CISPAC, CITMAga e ECOBAS veñen de asinar a Declaración de Compostela “Da ciencia con conciencia” na que asumen o compromiso de construír “un ecosistema científico colaborativo baseado na excelencia e utilidade social, cun enfoque aberto” á cooperación con outros centros públicos de investigación, tanto universitarios como non universitarios.
As entidades asinantes subliñan a importancia da contorna como punto de partida para a investigación, recoñecendo o papel central da sociedade local na xeración de coñecemento global.
Resáltase ademais a comunicación como ferramenta chave para fomentar o diálogo coa sociedade e os centros de investigación.
Sumar apoios
Os impulsores da declaración “Da ciencia con conciencia” pretenden que máis centros de investigación galegos se adhiran, de maneira aberta e participativa, a esta iniciativa de compromiso “coa Ciencia Aberta, coa construción dunha nova ciencia cidadá e cun modelo de formación académica en proceso de transformación”.
A Declaración, un documento aberto a achegas de mellora, xurdiu na I Xornada dos Centros de Investigación Interuniversitarios de Galicia que desenvolveron en febreiro CISPAC, CITMAga e ECOBAS.
En este encontro o debate xirou arredor dos grandes retos “dende a crise ecolóxica global ata o inmediato futuro do cambio climático, pasando polo desafío que supón o manexo masivo de datos e o uso da IA” aos que hai que dar resposta dende as ciencias cun enfoque transdisciplinar “no que conflúan distintas miradas e no que tomemos conciencia dos impactos tecnolóxicos, ambientais e sociais”.
“Conscientes de que non están cambiando os tempos senón que estamos cambiando de Tempo, o incremento de coñecemento xa non é un obxectivo”, asegura o manifesto no seu preámbulo, senón que “o verdadeiro obxectivo é a procura de solucións aos problemas das sociedades actuais sumando coñecementos e métodos transversais, dende a transdisciplinariedade”.
